1.视力检查

检查裸眼视力是否达标，是否可能存在屈光异常，很多初发的近视不易被发现，特别是单眼近视大多在普查时被发现

2.眼表健康检查

排查结膜炎、结膜结石、麦粒肿、倒睫等儿童常见眼表疾病

3.眼位检查

检查是否存在斜视问题，特别是间歇性斜视，在双眼融像被破坏时容易暴露出来，平时不易发现但影响双眼视功能

检查结束后，检查结果将以反馈单的形式反馈给学校和家长，家长可根据医生给出的诊疗意见进行进一步检查治疗或预防。

那么，近视到底是什么？
近视就是眼轴变长了，正常成年人的眼轴23~ 24mm，而近视的人眼轴每增长1mm，近视度数就会增加300度。想要近视“恢复”，就要使眼轴变短，一个已经长高的人不会自然变矮，因此一个已经真性近视的人也不会自然恢复到正常视力。青少年近视的发生发展，是由遗传因素和后天环境因素共同作用的，近视是不能逆转的。（当然这里所说的近视指的是真性近视哦！）

孩子近视了如果不戴眼镜会怎样呢？
对于已经近视的孩子，如果不佩戴合适的眼镜，看东西时清晰度就会降低，为了能看清楚，孩子会使劲去看，不自觉的做出眯眼睛、歪头等调节动作，会加重孩子眼睛睫状肌的调节负担，导致视疲劳，近视度数会加深的更快。

那为什么戴了眼镜度数还是会增加？
控制近视发展需要一个综合方案，戴上眼镜只是其中的一个基础的方面，想要减缓近视的发展速度，还需要结合更多方面进行配合。而且近视度数会随着年龄增长、身体发育等原因有所增加，这种生理性的发育也是较难控制住的。
近视低龄化并非“ 多戴一副眼镜” 这么简单。随着近视低龄化带来的病程延长，近视程度的分布会日益向高度近视（一般指近视 600 度以上）演变，进而容易产生各类眼底病变，造成严重的永久性视功能损害，如视网膜裂孔、视网膜脱落、青光眼、白内障、黄斑出血和变性等，这些已成为新的重要致盲性眼病。

儿童近视配镜，你是不是还想问这些
问一：为什么要散瞳？
由于儿童眼部的睫状肌具有很强的调节能力，不做散瞳就不会使睫状肌麻痹，真实的屈光度数就可能被掩盖。通过散瞳不仅可以确诊屈光不正的类型，即近视、远视、散光，还可获得准确的屈光度数。
问二：散瞳安全吗？
散瞳对眼睛没有任何伤害。仅有一小部分人(多为老年人)由于眼睛解剖特征异常，因散瞳而导致高眼压，诱发闭角型青光眼的发作。但是，儿童极少见到。
问三：快散好，还是慢散好？
快散全称为快速散瞳，主要适用于大龄儿童及成人验光人群。方法是闭上眼睛静坐，每隔5分钟滴一次快速散瞳药水，连续滴5次后休息20分钟就可以做初次验光检查，散瞳后6 小时～8 小时恢复正常。慢散全称为慢速散瞳，适合于年龄偏小的孩子，尤其是远视、散光，以及患有斜视、弱视的孩子。一般用阿托品眼药膏，由家长在家里给孩子点药，一天用两次，连续用三天，第四天来医院进行初次验光。从初次验光检查日开始计算，第21 天再来医院复查验光。慢速散瞳能够使控制瞳孔收缩的肌肉充分麻痹，验光的结果会更准确。散瞳后需要两到三周的时间才能恢复正常。这两种散瞳方式没有好与不好之分，要看孩子的年龄、眼部实际情况等来进行选择。

问四：是真性近视还是假性近视？
真性近视为器质性改变，不能自然恢复。如果孩子视力不好持续了半个学期或几个月，则很有可能是真性近视。假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或一两个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。很多家长都抱有幻想，希望自己的孩子只是假性近视。事实上，判断孩子是假性近视还是真性近视，干一件事就能知道了，那就是正规的散瞳验光。散瞳验光后没有近视屈光度数就是假性近视，有近视屈光度数就是真性近视。
问五：近视是否需要配戴眼镜？
一旦患上真性近视，一定要配戴合适的眼镜进行矫正。目前，适合矫正近视的方法有框架眼镜和隐形眼镜。对于儿童，配戴框架眼镜是矫正近视的主要方式。而隐形眼镜又分为软性和硬性，我们接触最多的是软性眼镜，需要白天配戴；硬性眼镜又分两大类，一类白天配戴矫正视力，一类需要晚上配戴。白天带的硬性或软性隐形眼镜，主要是起和框架眼镜类似矫正视力的作用；晚上配戴的叫角膜塑形镜，俗称OK 镜，一般应用于生长发育期的儿童青少年，晚上戴镜对角膜产生特殊“塑形”作用，能适当延缓青少年近视进展。需要提醒家长的是，无论何种类型眼镜的验配，都需要专业技术，建议在眼科医生和视光师的指导下进行。
问六：注意护眼能否降低近视度数？
随着儿童的生长发育，近视屈光度数只会增加不会减少。青少年一般都是轴性近
视，随着眼轴变长，近视度数逐渐增加，一般眼轴长度每增加 1 毫米，近视度数就会增加 300 度。成年后，由于眼轴长度不再增长，近视度数才可稳定在一定范围内。任何方法都不能使已经加长的眼轴再变短，所以护眼并不会降低近视的度数。

养成用眼好习惯，这有“六要，五不要”：

六要：

1.读书写字要保持正确的姿势，做到“三个一”——胸部离桌子1拳，眼睛距书本1尺，手指持笔距笔尖1寸。

2.连续看书半小时候要休息一会，并向远处眺望3分钟以上。

3.连续看电视半小时候后，至少要休息10～15分钟。眼与电视屏幕距离至少要保持屏幕对角线长度的4倍以上。

4.使用电脑半小时后，至少要休息10分钟并向远处眺望3分钟以上。

5.每天要保证总共2小时的户外活动,频率为一天5次以上。

6.纠正偏食、挑食的坏习惯，保持膳食平衡。

五不要：

1.不要在直射的阳光下或暗弱的光线下读书写字。

2.不要躺在床上或趴在桌上看书。

3.控制玩游戏机的时间，每天不要超过1小时。

4.不要边走边看书，更不要在行驶的车上看书。

5.写字的笔尖不能太细，不要写太小的字。

如何科学护眼、爱眼？

1.多做户外运动

      安排孩子到户外做动态活动如打球、骑自行车、散步等等放松眼肌，每日保持2小时以上的户外活动时间。

2.避免过早过多近距离用眼

      6岁以下孩子最好不要过早、过度学习长时间用眼的才艺，如弹琴、练字等；2岁以下儿童尽量避免操作电子产品。

3.掌握阅读时间

      每阅读40分钟至少休息10分钟，且坐姿要端正，光线要均匀稳定，书与眼睛的距离要维持在35到40公分之间。

4.谨慎使用电子产品

     眼睛长时间注视着屏幕上亮光和晃动的影像，容易伤害视力。看电视时，最好要保持电视屏幕对角线5-6倍的距离；使用电子产品时距离不能太近，每使用30分钟应休息10分钟。

5.注意补充营养

     充足的营养可以保护孩子的眼睛。维生素A是维护正常视力的重要营养素，其最好来源是动物肝脏、奶类和蛋类，以及富含胡萝卜素的红黄色和深绿色蔬菜和水果。

     早发现、早诊断、早治疗，是近视防控工作的重中之重，校园视觉普查更是防治近视必不可少的一个环节！医院提醒，教师认知，家长重视，共同防治，携手为青少年视力健康护航！